SOAL KEANEKARAGAMAN HAYATI BAB 1 X SMA

  Pililhlah salahsatu jawaban dibawah ini dengan tepat!

1. Penyebab adanya keanekaragaman adalah . . . .
    a. adanya variasi dari faktor genetik
    b. adanya variasi lingkungan yang berbeda-beda
    c. interaksi faktor genetik dan faktor lingkungan
    d. interaksi antara sesama faktor genetik
    e. interaksi antara sesama faktor lingkungan

2. Keanekaragaman atau kekayaan jenis dapat diukur dari . . . .
    a. indeks keanekaragaman
    b. habitat keanekaragaman
    c. spesies yang telah punah
    d. laju keanekaragaman
    e. populasi penyusun ekosistem

3. Dua individu yang menempati daerah yang sama dapat disebut satu spesies apabila . . . .
a. penyusun gennya sama
b. makanan dan tingkah lakunya sama
c. dapat saling kawin dan keturunannya fertil
d. habitat dan makanannya sama
e. cara reproduksinya sama

4. Variasi jenis makhluk hidup yang terjadi secara buatan atau rekayasa genetika dapat dihasilkan melalui persilangan atau mutasi. Contohnya adalah . . . .
a. kelapa gading
b. kelapa hibrida
c. kelapa hijau
d. kelapa kopyor
e. kelapa sawit

5. Yang merupakan aspek pencirian ekosistem adalah perbedaan . . . .
a. faktor biotiknya
b. energitika, pendauran hara, dan produktivitasnya
c. faktor-faktor fisiknya
d. faktor-faktor kimianya
e. lama hidup makhluk hidup penyusunnya

6. Di bawah ini adalah penyebab biodiversitas di Indonesia sangat unik, kecuali . . . .
a. keanekaragaman tinggi
b. memiliki hewan tipe oriental, Australian, dan peralihana
c. Indonesia kaya akan hewan dan tumbuhan impor dari negara lain
d. terdapat berbagai hewan dan tumbuhan langka
e. Indonesia kaya akan flora Malesiana

7. Keunikan hewan-hewan yang termasuk daerah Australian, yaitu . . . .
a. banyak hewan berkantung
b. terdapat berbagai jenis hewan primata
c. terdapat berbagai hewan endemik
d. spesies mamalia berukuran tubuh besar
e. terdapat berbagai jenis burung yang bersuara merdu

8. Di bawah ini adalah nama-nama hewan:
1) Harimau jawa
2) Ular sawah
3) Tikus
4) Burung maleo
5) Komodo
6) Badak bercula satu
Adapun yang termasuk hewan endemik di Indonesia adalah . . . .
a. 1 – 2 – 3 – 4
b. 2 – 3 – 4 – 5
c. 3 – 4 – 5 – 6
d. 1 – 4 – 5 – 6
e. 2 – 3 – 5 – 6

9. Hewan endemik adalah hewan yang . . . .
a. ada pada berbagai wilayah
b. selalu berpindah-pinah
c. menampakkan diri pada waktu tertentu
d. ada pada wilayah tertentu
e. berada pada wilayah perbatasan

10. Kegiatan manusia yang dapat menurunkan keanekaragaman hayati adalah . . . .
a. introduksi spesies eksotik
b. reboisasi
c. pemuliaan
d. pembuatan taman-taman kota
e. konservasi plasma nutfah

11. Tumbuhan lumut disebut sebagai peralihan dari tumbuhan berthallus ke tumbuhan berkormus karena . . ..
a. mengalami pergiliran keturunan
b. bereproduksi dengan spora
c. tidak berkambium
d. tidak memiliki berkas pembuluh
e. termasuk tumbuhan tingkat rendah

12. Pada tumbuhan paku, daun yang berfungsi menghasilkan spora adalah . . . .
a. tropofil
b. sporofil
c. sporofit
d. makrofil
e. mikrofil

13. Suatu tumbuhan dengan ciri-ciri berkayu, daun majemuk, dan bunga dengan mahkota seperti kupu-kupu termasuk . . . .
a. Orchidaceae
b. Myrtaceae
c. Papilionaceae
d. Rubiaceae
e. Arecaceaew

14. Daur hidup tumbuhan lumut diawali dari spora yang jatuh di tempat yang lembap akan tumbuh menjadi .
a. protalium
b. protonema
c. sporofit
d. sporogonium
e. tumbuhan lumut

15. Padi, jagung, rumput, alang-alang termasuk ke dalam famili . . . .
a. Poaceae
b. Malvaceae
c. Papilionaceae
d. Euporbiaceae
e. Zingiberaceae

16. Berikut ini yang bukan merupakan bagian dari keanekaragaman hayati, yaitu ….
a. variasi bentuk
b. variasi kromosom

c. variasi penampilan
d. variasi jumlah
e. variasi sifat

17. Berikut ini adalah pasangan spesies yang dapat menghasilkan keturunan fertil, yaitu ….
a. ayam dan itik
b. kuda dan keledai
c. kucing dan harimau
d. kucing anggora dan kucing persia
e. keledai dan zebra

18. Organisme yang hanya memiliki persebaran di suatu daerah saja dinamakan ….
a. ex situ
b. organism khas
c. in situ
d. endemik
e. peralihan

19. Berikut adalah contoh hewan endemik dari daerah bagian timur, yaitu ….
a. macan kumbang
b. badak jawa
c. orangutan
d. burung merak
e. bekantan

20. Pelestarian yang dilakukan di habitat aslinya disebut pelestarian ….
a. in situ
b. ex situ
c. alami
d. khusus
e. cagar alam
21. Berikut adalah vegetasi khas yang terdapat pada ekosistem gurun, yaitu ….
a. tanaman semak
b. kaktus
c. rumput
d. lumut
e. tanaman paku

22. Berikut ini adalah nama ilmiah beberapa organisme.
1. Felix tigris
2. Gallus gallus domestica
3. Felix domestica
4. Oryza sativa
Dari keempat organisme tersebut manakah yang memiliki kekerabatan paling dekat adalah ….
a. 1 dan 2
b. 1 dan 4
c. 1 dan 3
d. 3 dan 4
e. 2 dan 4

23. Upaya pelestarian keanekaragaman hayati harus mulai dilakukan dari sekarang. Berikut ini yang bukan alasan mengapa upaya pelestarian harus dilakukan adalah ….
a. semakin berkurangnya jumlah suatu spesies
b. terganggunya habitat
c. rusaknya suatu ekosistem
d. rendahnya kesadaran manusia untuk menjaga kelestarian suatu organisme
e. keanekaragaman hayati memiliki nilai komersial tinggi

24. Adanya variasi dalam satu jenis atau spesies makhluk hidup menunjukkan bukti keanekaragaman hayati.
Keanekaragaman ini berdasarkan pada ….
a. tingkat gen
b. tingkat jenis
c. tingkat eksositem
d. tingkat filogenik
e. tingkat ekologi

25. Salah satu contoh hewan peralihan di Indonesia adalah ….
a. anoa
b. orangutan
c. macan kumbang
d. kadal berjumbai
e. kangguru pohon

SOAL SOSIOLOGI BAB 1

SOAL

1.     Sebutkan ciri-ciri deferensiasi sosial

2.     Apa manfaat dari deferensiasi sosial

3.     Beri alasan keadaan geografis dapat menimbulkan ketidak samaan sosial

4.     Sebutkan bahwa stratifikasi sosial terbuka merupakan ciri masyarakat modern

5.     Buat gambar stratifikasi sosial terbuka dan tertutup beserta keteranganya

JAWABAN

1.     a. Ciri Fisik   Diferensiasi ini terjadi karena perbedaan ciri-ciri tertentu.   Contoh: warna kulit, bentuk mata, rambut, hidung, muka, dsb.

b. Ciri Sosial   Diferensiasi sosial ini muncul karena perbedaan pekerjaan yang menimbulkan carapandang dan pola perilaku dalam masyarakat berbeda. Termasuk didalam kategori ini adalah perbedaan peranan, prestise dan kekuasaan.Contoh : pola perilaku seorang perawat akan berbeda dengan seorang karyawankantor.

c. Ciri Budaya   Diferensiasi budaya berhubungan erat dengan pandangan hidup suatu masyarakatmenyangkut nilai-nilai yang dianutnya, seperti religi atau kepercayaan, sistemkekeluargaan, keuletan dan ketangguhan (etos). Hasil dari nilai-nilai yang dianut suatumasyarakat dapat kita lihat dari bahasa,kesenian, arsitektur, pakaian adat, agama, dsb.

2.     Manfaat diferensiasi, dapat menganekaragamkan serta memperkaya khasanah budaya bangsa melalui pengembangan budaya daerah, dapat menjadi pesona dalam kegiatan kepariwisataan nasional, dan memvariasikan kepentingan-kepentingan dengan cara memanfaatkan setiap komponen sosial sesuai dengan kelebihan masing-masing.

3.    Letak geografis suatu wilayah akan mempengaruhi iklim dan cuaca wilayah tersebut sehingga menghasilkan perbedaan mata pencaharian, corak, dan tradisi suatu masyarakat.

4.     Stratifikasi sosial terbuka terdapat pada masyarakat modern dimana seorang individu dapat berpindah dari satu lapisan satu ke lapisan yang lainnya, baik yang berada di atasnya maupun yang ada di bawahnya. Contoh dari sistem stratifikasi sosial terbuka antara lain jabatan, tingkat pendidikan, pendapatan, dan gelar.

5.                                   

Stratifikasi sosial terbuka: bersifat dinamis karena mobilitasnya sangat besar. Setiap anggota stratadapat bebas melakukan mobilitas sosial, baik vertikal maupun horisontal. Contoh: Seorang miskin karena usahanya bisa menjadi kaya, atau sebaliknya. Seorang yang tidak/kurang pendidikan akan dapat memperoleh pendidikan asal adaniat dan usaha.

             

                 

Stratifikasi sosial tertutup: kedudukan seseorang sudah ditentukan berdasarkan kelahiran dan keturunan (tidak mendapat kesempatan pindah kelas).
Contoh: kasta dalam agama hindhu, sitem feodal (raja, bangsawan, ksatria, petani).

SOAL RUANG LINGKUP BIOLOGI

Soal Ruang Lingkup Biologi

Pilihan Ganda !

Pilihlah satu jawaban yang paling tepat.

1.       Penelitian  dalam bidang biologi harus dilakukan mengikuti suatu prosedur yang disebut ….

a.      prinsip ilmiah

b.     metode ilmiah

c.      karya ilmiah

d.     penelitian ilmiah

e.      studi ilmiah

2.       Sikap ilmuwan yang tidak diperlukan saat menganalisis data hasil percobaan disebut ….

a.      berfikir kritis dan analisis

b.     bersikap objektif

c.      berfikir rasional

d.     merekayasa data

e.      tekun dan teliti

3.       Rumusan masalah dalam penelitian biologi dibuat berdasarkan ….

a.      hasil pengamatan

b.     hasil percobaan

c.      analisis data

d.     dugaan sementara

e.      prakiran

4.       Kesimpulan yang diambil dari suatu eksperimen dibuat berdasarkan ….

a.      analisis data hasil percobaan

b.     studi perpustakaan

c.      dugaan sementara

d.     hasil perumusan masalah

e.      data hasil observasi

5.       Hematologi adalah cabang ilmu Biologi yang mempelajari tentang ….

a.       jaringan b.       sel tumor c.       darah

d.     tulang e.      saraf

6.       Seorang siswa harus berfikir kritis. Misalkan seorang siswa mangamati seekor lebah yang tengah hinggap di bunga. Sesuai dengan metode ilmiah, langkah yang mula-mula dilakukan siswa tersebut adalah ….

a.      merumuskan hipotesis berdasarkan teori

b.     melakukan eksperimen untuk membuktikan hipotesis

c.      membuat pertanyaan untuk merumuskan masalah

d.     menarik kesimpulan berdasarkan hasil pengamatan

e.      menganalisis data hasil pengamatan

7.       Pernyataan :

1.     Ekstrak daun kembang sepatu dapat menyuburkan tanah.

2.     Garam natrium tidak berpengaruh terhadap pertumbuhan bakteri.

3.     Ragi Saccharomyces  dapat mengembangkan adonan roti.

4.     Suhu lingkungan tidak mempengaruhi perkembangbiakan udang galah.

Pernyataan yang merupakan yang merupakan hipotesis alternative adalah ….

a.       1, 2, dan 3 b.       1 dan 3 c.       2 dan 4

d.     3 dan 4 e.      4 saja

Lihatlah gambar berikut ini untuk menjawab soal-soal 8-11.

Gambar di atas menunjukkan perangkat percobaan yang membuktikan bahwa makhluk hidup mengeluarkan zat sisa berupa karbon dioksida. Setelah satu hari percobaan, terjadi perubahan warna pada indicator bikarbonat.

8.       Dari percobaan tersebut, yang termasuk variabel terikat adalah ….

a.      jenis organisme dalam tabung

b.     lama percobaan

c.      perubahan warna dari indicator bikarbonat

d.     berat tabung

e.      gas karbon dioksida

9.       Komponen yang termasuk variabel kontrol adalah ….

a.      jenis organisme di dalam tabung

b.     udara di dalam tabung

c.      perubahan warna bikarbonat

d.     berat tabung

e.      gas karbon dioksida

10.    Komponen yang termasuk variabel bebas adalah ….

a.      jenis organisme di dalam tabung

b.     udara di dalam tabung

c.      perubahan warna bikarbonat

d.     berat tabung

e.      gas karbon dioksida

11.    Tujuan penggunaan tabung R adalah ….

a.      sebagai kontrol dalam percobaan

b.     untuk melakukan percobaan lanjutan

c.      untuk menyimpan kelebihan indikator

d.     untuk menguji organisme lainnya

12.    hasil pengamatan menunjukkan bahwa populasi rusa disuatu ekosistem menurun akibat perburuan liar denga grafik ….

13.    Biologi dapat berkembang sesuai tuntunan zaman karena ….

a.      para ilmuwan terus melakukan eksperimen lanjutan

b.     dana penelitian semakin mahal

c.      kemampuan otak manusia semakin meningkat

d.     seumber daya semakin meningkat

e.      ruang lingkup biologi semakin luas

14.    Data :

1.     daun kecil dan panjang

2.     diameter batang 60 cm

3.     suhu tubuh 39⁰C

4.     kedua telingga sangat lebar

Data kuantitatif yang benar dalam pengamatan ilmiah adalah ….

a.       1 dan 2 b.       2 dan 3 c.       3 dan 4

d.     1 dan 3 e.      4 saja

15.    Penyakit demam berdarah sering menyebabkan kematian. studi tentang penyakit ini melibatkan cabang ilmu ….

a.      genetika, embriologi, histology

b.     taksonomi, herpetology, ornitologi

c.      parasitologi, entomologi, hematologi

d.     fisiologi, morfologi, teratologi

e.      neurologi, mikrobiologi, anatomi

16.    Dalam suatu percobaan untuk membuktikan suatu hipotesis bahwa larutan probiotik meningkatkan produksi buah, tanaman A diberi larutan probiotik setiap 2 minggu sekali, sedangkan tanaman B tidak. hasilnya setelah 3 bulan tanaman A subur dan berbuah ;ebat, sedangkan tanaman B tidak subur dan berbuah sedikit. kesimpulan dari percobaan tersebut adalah ….

a.      hipotesis alternative diterima

b.     hipotesis alternative ditolak

c.      hipotesis nol diterima

d.     hipotesis nol dan hipotesis alternative diterima

e.      hipotesis nol dan hipotesis alternative ditolak.

17.    Pasangan data yang benar dan yang salah adalah ….

	Benar	Salah
a. b. c. d. e.	daun bertulang menjari tubuh tinggi udara sejuk bunga berwarna merah kadar air tinggi	daun berbentuk seperti tangan tinggi tubuh 160cm suhu lingkungan 200C bunga berbau harum kadar air 70%

18.    Cabang ilmu paleontology erat kaitannya dengan teori wvolusi karena ilmu tersebut mempelajari tentang ….

a.      embriologi perbandingan

b.     fosil-fosil dan sejarah bumi

c.      asal usul makhluk hidup

d.     adaptasi makhluk hidup

e.      kekerabatan makhluk

19.    Lihatlah grafik kandungan gas pencemaran SO₂ di udara di suatu kawasan berikut ini.

 

         

 

             waktu (tahun)

Dari grafikk tampak bahwa kadar SO₂ di kawasan tersebut ….

a.      mengalami peningkatan

b.     mengalami penurunan

c.      berhasil dikendalikan

d.     akan meningkat

e.      akan menurun

20.    Biologi memberikan sumbangan besar dalam meningkatkan kesejahteraan hidup manusia. berikut ini adalah contoh teknik biologi dan hasilnya yang benar, kecuali ….

a.      kultur jaringan -> perbanyakan tanaman

b.     inseminasi buatan -> ternak unggul

c.      pengklonaan -> bayi tabung

d.     rekayasa genetika -> hormonn insulin

e.      fermentasi -> minuman probiotik

21.    Jika kita hendak mengambil sampel cacing tanah, tempat yang cocok untuk kita datangi adalah ….

a.      tanah berpasir di daerah pantai

b.     tanah lenbab di tepi sungai

c.      tanah gembur banyak serasah

d.     tanah berlumpur di daerah rawa

e.      daerah persawahan

22.    Lihat bagan berikut ini :

lingkungan

dekompresor                                        produsen

 

konsumen

Cabang ilmu yang mempelajari tentang hubungan organisme seperti pada bagan diatas adalah ….

a.      sitologi

b.     taksonomi

c.      mikologi

d.     ekologi

e.      endrokrinologi

23.    Jika kita hendak mengambil sampel berbagai jenis tumbuhan paku, tempat yang cocok untuk kita datangi adalah daerah ….

a.      pantai berbatu-batu

b.     padang rumput

c.      rawa-rawa

d.     hutan pegunungan

e.      tepi sungai

24.    Ikan asin lebih awet dibandingkan ikan segar. dari fakta tersebut, hipotesis yang dapat dikemukakan adalah ….

a.      penambahan garam dapat mengawetkan makanan

b.     ikan asin dapat disimpan lebih lama

c.      penambahan garam dapat meningkatkan cita rasa makanan

d.     ikan asin tidak dapat disimpan dalam jangka waktu lama

e.      garam merupakan bahan aditif makanan

Untuk soal nomor 25-27 perhatikan keterangan berikut.

masalah : Apakah pemberian alga hijau biru dapat meningkatkan pertumbuhan tanaman padi?

25.    Hipotesis alternative dari masalah di atas adalah ….

a.      tanaman padi dapat bersimbiosis dengan alga hijau biru

b.     pertumbuhan tanaman padi tidak terpengaruh oleh pemberian alga hijau biru

c.      alga hijau biru dapat menambah nitrogen bebas

d.     alga hijau biru dapat meingkatkan kesuburan tanah

e.      pemberian alga hijau biru dapat meningkatkan pertumbuhan tanaman padi

26.    Eksperimen yang dilakukan untuk membuktikan hipotesis diatas adalah ….

a.      membandingkan kemampuan mengikat nitrogen pada berbagai jenis alga hijau biru

b.     meneliti simbiosis antara tanaman padi dengan alga hijau biru

c.      mengamati pertumbuhan tanamann padi yang diberi alga hijau biru

d.     membandingkan pertumbuhan tanaman padi yang diberi alga hijau biru dan yang tidak

e.      membandingkan tanaman padi yang tumbuh di daerah berair dan daerah kering.

27.    Hipotesis alternative dari eksperimen di atas diterima jika ….

a.      simbiosis antara alga hijau biru dan tanaman padi teramati dengan jelas

b.     tanaman padi yang diberi alga hijau biru tumbuh lebih subur dibandingkan yang tidak diberi alga hijau biru.

c.      alga hijau biru terbukti dapat menambat nitrogen bebas dari udara

d.     tanaman padi yang tidak diberi alga hijau biru dan yang diberi mengalami pertumbuhan sama

e.      tanaman padi di daerah beriar tumbuh lebih subur disbanding di derah kering

28.    Biologi mempelajari cirri-ciri makhluk hidup. ciri-ciri yang erat kaitannya dengan proses pembentukan energi di dalam tubuh adalah ….

a.      tumbuh dan bergerak

b.     makan dan ekskresi

c.      tumbuh dan berkembang biak

d.     nutrisi dan respirasi

e.      gerak dan iritabilitas

29.    Populasi padi di sawah dapt terpengaruh oleh populasi tikus. hal ini menunjukkan permasalahan biologi pada tingkat ….

a.       individu b.       populasi c.       komunitas

d.     ekosistem e.      bioma

30.    P : melakukan eksperimen

S : menarik kesimpulan

Q : merumuskan hipotesis

T : merumuskan masalah

R : mengumpulkan data

Urutan lanmgkah metode ilmiah yang benar adalah ….

a.       P, Q, T, R, S b.       Q, P, R, T, S c.       R, T, Q, S, P

d.     S, Q, R, P, T e.      T, R, Q, P, S

31.    Pengertian hipotesis yang benar adalah ….

a.      jawaban yangbenar atas masalah yang diteliti

b.     kesimpulan dari hasil eksperimen

c.      analisis data hasil pengamatan

d.     teori yang didapat dari hasil eksperimen

e.      jawaban sementara dari masalah yang akan diteliti

32.    BErikut ini adalah permasalahan dalam bidang biologi.

1.     keseimbangan sistem lingkungan yang berkelanjutan

2.     kelestarian habitat flora dan fauna di dunia

3.     intensifikasi dan ekstensifikasi pertanian

4.     teknologi reproduksi untuk memperoleh ternaj unggul

Ekologi adalah cabang biologi yang bermanfaat bagu kesejahteraan manusia karena berkaitan erat dengan masalah ….

a.       1, 2, dan 3 b.       1 dan 3 c.       2 dan 4

d.     1 dan 2 e.      3 dan 4

33.    Kalimat yang menunjukkan hasil pengamatan kuantitatif adalah ….

a.      kelembapan udara mempengaruhi kesuburan tanaman aglaonema

b.     menurut teori, tanaman aglaonema tumbuh subur pada kelembapan udara 60-80%

c.      agar tanaman aglaonema tumbuh subur, diperlukan kelembapan udara 60-80%

d.     tanaman aglaonema akan tumbuh subur pada kelembapan 60-80%

e.      tanama aglaonema tumbuh subur pada kelembapan 60-80%

34.    Dalam suatu areal persawahan, panen padi sebanyak 1 ton. setelah sawah diberi zat kimia pengusir tikus, panen padi meningkat 2 ton. kalimat yang menyatakan penafsiran dari hal di atas adalah ….

a.      panen padi peningkat 2 kali lipat setelah pemberian zat kimia pengusir tikus

b.     panen padi akan meningkat 2 kali lipat jika dilakukan pemberian zat kimia pengusir tikus

c.      pemberian zat kimia pengusir tikus diperlukan untuk meningkatkan panen padi

d.     panen padi dapat meningkat jika tak terganggu hama tikus

e.      zat kimia pengusir tikus dapat mengatasi masalah hama tikus

35.    Lihat gambar di bawah ini.

Gambar tersebut adalah interaksi organism pada tingkat ….

a.      individu                     d.   ekosistem

b.     populasi                     e.   bioma

c.      komunitas

36.    Penelitian DNA merupakan pemecahan permasalahan biologi di tingkat ….

a.       sel b.       jaringan c.       organ

d.     molekul e.      individu

Untuk soal nomor 37-40 perhatikan keterangan berikut ini.

seorang siswa akan melakukan penelitian keuntungan penggunaan pupuk organic disbanding pupuk anorganik terhadap pertumbuhan daun tanaman authurium. Eksperimen yang dilakukan adalah : tanaman A diberi pupuk anorganik, tanaman B diberi pupuk organic, dan tanaman C tidak diberi pupuk

37.    Dari eksperimen tersebut, yang merupakan variabel bebas adalah ….

a.       jenis tanaman b.       jenis pupuk c.       jenis tanah

d.   pertumbuhan daun e.   tinggi tanaman

38.    Faktor yang merupakan variabel terikat adalah ….

a.       jenis tanaman b.       jenis pupuk c.       jenis tanah

d.   pertumbuhan daun e.   tinggi tanaman

39.    Variabel kontrol dari eksperimen di atas adalah ….

a.      jenis tanaman, jenis pupuk, dan jenis tanah

b.     jenis tanah, pertumbuhan daun, dan jumlah tanaman

c.      jenis tanaman, jenis tanah, dan jumlah daun mula-mula

d.     jenis tang, ukuran pot, dan jenis pupuk

e.      jumlah daun mula-mula dan jumlah daun setelah eksperimen

40.    Sebagai kontrol dalam eksperimen tersebut adalah ….

a.       tanaman A b.       tanaman B c.       tanaman C

d.       tanaman A dan B e.        tanaman B dan C

41.    Data hasil pengamatan pertumbuhan panjang daun tanaman sansevieria disajikan dalam grafik berikut ini.

Dari grafik tersebut dapat diperkirakan panjang daun sansevieria mencapai 50 cm pada bulan ke ….

a.       10-11 b.       11-12 c.       12-13

d.     13-14 e.      14-15

42.    Operasi jantung dan pembuluh darah merupakan pemecahan permasalahan biologi di tingkat ….

a.       sel b.       jaringan c.       organ

d.     sistem organ e.      individu

43.    Berikut ini merupakan cara-cara melakukan observasi secara kuantitatif, kecuali ….

a.      menimbang berat badan anak balita

b.     mengukur kecepatan jalan bintang laut

c.      menghitung jumlah anggota populasi belalang

d.     mencatat suhu udara yang ditunjukkan oleh termometer

e.      mencicipi berbagai rasa tape hasil fermentasi

44.    Berikut ini ketrampilan proses dalam melakukan observasi, kecuali…..

a.      melakukan pengukuran kecepatan angin

b.     membedakan bentuk-bentuk pertulangan daun

c.      mencium aroma bunga

d.     mengumpulkan data dari hasil laporan ilmiah

e.      mendengarkan suara berbagai jenis burung

45.    Untuk mengetahui berbagai teori yang berkaitan dengan masalah yang akan diteliti seorang siswa harus ….

a.      merumuskan masalah

b.     melakukan kajian pustaka

c.      menyusun hipotesis

d.     melakukan observasi

e.      membuat daftar pertanyaan

46.    Hipotesis selalu memuat variabel, yaitu ….

a.      variabel bebas dan variabel terikat

b.     variabel bebas dan variabel kontrol

c.      variabel kontrol dan variabel terikat

d.     variabel bebas, terikat dan kontrol

e.      variabel terikat saja

47.    Ada rumusan masalah yang tidak dapat dibuat hipotesisnya karena penelitian yang dilakukan berupa ….

a.      observasi

b.     perlakuan

c.      eksperimen

d.     analisis

e.      percobaan

48.    Lumut kerak dapat dijadikan alat ukur penentuan kualitas udara. Lumut kerak itu digunakan sebagai ….

a.      biodetektor

b.     bioindikator

c.      biokatalisator

d.     biooksidator

e.      biometer

49.    Sampel penelitian adalah ….

a.      seluruh populasi objek penelitian

b.     alat dan bahan yang digunakan dalam penelitian

c.      variabel-variabel yang akan diuji

d.     kerangka acuan penelitian

e.      anggota populasi yang mewakili populasi yang akan diteliti

50.    Suatu penelitian tidak mungkin mengambil data dari semua objek populasi yang akan diteliti. Untuk itu diperlukan ….

a.      Ketrampilan proses

b.     identifikasi variabel

c.      teknik sampling

d.     metode ilmiah

e.      panafsiran data